պով այն վերին աստ(ճանի տխուր հանգաման֊
քը, որ հաՏերի մկ Անին միայն խոսք է միայն դատարկ ազգասիրության առարկա, Այնքան բառեր, այնքան ողբ ո. արաաոունք և ոչինչ իրական աջա կցություն, Մար,, մինչև «րաի խորքր վրդովվում է տեսնելով մի ավերակ քաղաք ու օր֊օրի վրա քանդ,ի, մ է աեոնե,ով հրաշալի եկեղեցիներ,
նակ երբ հայը հարստություն էլ ունի կրթություն է սաա~ նում ղարղացնոլմ / իր ճաշակը, Մի պարտաճանաչ ի,,կա– պես չսովորված աղգի մեջ Անիի Մայր եկեղեցու նման հ,,աշա,ի պատմական հիշատակարանի պահպանության հա
Ահագին մի պատռվածք Մայր եկեղեցու կտուրից մինչև հա մարյա գետինլ, մի գիշեր կգա մի քամ կլինի, Լրբ նա կղա ,նա քարեղեն մի տձև անճոռնի կոլյտ
Եվ սակայն հողաբարձոփ յունը դ1 ռ ի՛նչ դխոողու– թյուննեը ուներ, Բերում ենք այն ծրագիրը, որ նա հրատա– րակեց զազրության մեչ
«1) Շինութամ բնակարանի՝ միաբանության հսմար Կաթուղիկե և Լուսավորիչ եկեղեցեաց տարածության մեչ, այժմ ունեցած շինությունն ,, .խտս վորների և ճանապարհորդների համար թողնելով 2) Վերանորոգություն Կսւթոլ ղիկե Մայր եկեղեցվո, 3) (նդարձակել այցելուների համար նշանակված շինությունլ որ կարելի ,ինի ցանկացողներին հարկավոր եղած ժամանակ ավելի երկար մնալ 4) Ավերակ֊ ների գլխավոր տեղերի մեջ կանոնավոր ճանապարհներ հար թել, Տ) Դաշտից չուրը բերելով շինոլթյանց մոտ ձաոոլդի ներ և պարտեզիկներ տնկել, 6) ճորերում այգիներ տնկել, 7) Աշխաւոե, մի կենտրոնական ուսումնարան հիմնել՝ դրա ցի հա,աբնակ գյուղերի համար 8) Ամեն կերպով աշխատել ավերակները պահպանել, 9) Աշխատել կարևոր գյուտերի մասին հայ ազգին և լուսավորյալ հասարակության ծանո թացնել, նպաստելով թե ազգային հնագիտության և թե պատմության, 10) Աշխատել հետզհետե նորոգել կարելին,
