ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ. Наука о детском развитии (педология) считает это понятие условным, так как действительные границы возрастов (педологический возраст) далеко но всегда совпадают с педагогическими этапами (педагогический возраст). Ш. в. может быть понят как период развития, охватывающий все фазы средней школы I и II ступени, т. е. включающий в себя и т. н. подростковый период. При этом условии Ш. в. может быть разделен на две, приблизительно одинаковые по длительности стадии: 1-я — Ш. в., приблизительно соответствующий 1ступени школы, и 2-я — Ш. в. (или подростково-юношеский), приблизительно соответствующий II ступени. Однако специфические особенности этих возрастов во времени часто не совпадают с педагогическими организационными рамками, почему вопрос о Ш. в. требует особых разъяснений (см. Педология, Ребенок).
БСЭ1/Школьный возраст
< БСЭ1
| ← Школьник, Мария Марковна | Школьный возраст | Школьный налог → |
 Словник: Шахта — Ь. Источник: т. LXII (1933): Шахта — Ь, стлб. 486 ( РГБ ) |